2020山东事业单位考试面试热点:学校课后托管服

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  自国家教育部办公厅印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,明确要求中小学校要主动承担起学生课后服务责任,实行弹性放学制度。某市响应《意见》精神,也适时推出了本地的落实细则,规定小学生在校托管时间为周一至周五下午放学后至17:30(夏季可适当延长至18:00);同时,政府将按每位学生200元的标准对学校进行财政补贴。

  该项政策的出台,引起了社会的广泛热议。家长群体普遍认为,该项政策为孩子的课后管理提供了极大的便利,比起将孩子交给爷爷奶奶更放心,还能有效利用孩子放学后的空档时间;老师则认为,课后已经不属于自己的工作时间了,该项政策把孩子的看管责任全部推给了学校,会增加老师的工作压力;学校方面则表示,日常教学管理工作任务已经很重了,且乡村学校师资力量不足、设施也不够完善,推行起来十分困难;教育方面的专家则表示,该项政策仅仅规范了“校内托管”,对于“校外托管”则没有覆盖到,且政府的补贴标准较低,很可能会导致学校在课后托管方面出现收费乱象。

  某市推行弹性放学制度,实施小学生课后托管。一段时间后受困于各方面阻力,对于该制度的推行引发很多人的争论,有人支持,有人反对。你怎么看?

  实行弹性放学制度,是充分利用学校的资源优势,解决当前中小学生课后管理难问题的重要举措,结合材料各方观点来看,是当前最迫切的需求。当然也有一些争议点,如教师的担心,这也可以理解,但不能因噎废食,需要多方合力,推进困难解决,使弹性放学制度,学校课后托管更好的落实。这也是政府转变服务职能的重要体现。

  首先,解决家庭后顾之忧。目前很多家庭孩子放学后无人看管或者老师身体不允许,孩子不得不去托管机构,但是托管机构质量参差不齐,收费高,给家庭造成核外负担,甚至一些机构课程不合理,也不利于孩子健康成长,该制度的推行很好解决了上述问题。

  其次,相比学校,小学英语自我介绍师资力量,教学理念和方法更加科学,更加安全,家长更加信赖,而且也极大地提高了教育资源的利用率,最主要的是通过政府购买服务的方式,使需求供给更加匹配。

  当然一些担忧也是事实。教师本身工作忙,这种方式会增加工作负担,让老师们产生抵触心理,也一定程度会增加学习管理的难度,另外这种托管会不会出现变相的收费服务也需要去关注。

  所以制度虽好,推行还应循序渐进,充分做好各项保障,解决大家的争议点,真正使好政策落地生根,惠及家庭和学生。具体来说:

  第一,加强管理,明确职责。由教育主管部门牵头,外教面试问题及答案学校配合,切实保障课后服务学生安全,完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。

  第二,借鉴经验,科学合理设置课程。要依据学生生长规律,课后服务的内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动,或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。

  第三,规范收费,合理补贴。对参与托管服务的学校适当增加绩效工资总量。学校把托管服务工作纳入教师绩效考核范围,在核定的绩效工资总量内,对参与托管服务的教职工,根据额外增加的工作量给予适当倾斜。发放教职工托管服务工作报酬的经费单列管理。

  

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